Conocimiento como desafío posible.

Conocimiento como desafío posible, es un libro donde Zemelman, entrelaza y fundamenta un pensamiento pedagógico crítico y didáctico no-parametral que tiene como finalidad promover y facilitar una educación emancipadora, posibilitando el ser “autónomos a hombres y mujeres dentro del marco de una sociedad heterónoma y, yendo aún más lejos… ayudar a los seres humanos a acceder a la autonomía a la vez que – o a pesar de que- ellos absorben e interiorizan las instituciones existentes”, interesante texto que contribuye a mejorar nuestro conocimiento sobre la disciplina educativa. En este enlace puedes descargar el texto:http://amsafe.org.ar/formacion/images/2012-ConcursoNormales/Eje-3/El_conocimiento_como_desafio_posible-Zemelman.pdf